INTRODUCCIÓN
Este blog pretende implementar el
diseño de un programa educativo para trabajo en línea partiendo de la necesidad
de darle continuidad a la formación de la media técnica en la especialidad de
instalaciones eléctricas residenciales de la institución educativa Eustaquio
Palacios en tiempos de confinamiento por el covid 19 y también como herramienta
de apoyo para facilitar el proceso enseñanza aprendizaje en alternancia o
presencialidad, teniendo en cuenta las condiciones sociales de
nuestro estudiantes y la intermitencia en la conectividad.
El programa de instalaciones eléctricas
conserva los por 5 capítulos de acuerdo a la estructura planteada
por el Sena con el fin de preparar técnicos en instalaciones
eléctricas residenciales en un periodo de 2 años lectivos 80 semanas de grado
10 y grado 11, en este sentido se adicionan recursos digitales con el fin de
acceder a la información de los contenidos del programa, normas, reglamentos
vigentes y aplicaciones para móvil, Recursos educativos digitales, objetos
virtuales de aprendizaje, a través de los enlaces disponibles en forma
libre-
CURSO VIRTUAL INSTALACIONES
ELÉCTRICAS RESIDENCIALES
Docente:
Jorge Enrique Guauque Pedraza
Institución
educativa Eustaquio Palacios Cali Valle
INSTALACIONES
ELÉCTRICAS RESIDENCIALES
Intensidad
horaria: 6 Horas semanales
PRESENTACIÓN DEL CURSO
El
curso surge como la necesidad de darle continuidad en tiempos de pandemia al
proceso enseñanza aprendizaje en la articulación media técnica, Eustaquio
palacios-Sena de la especialidad de Instalaciones eléctricas residenciales
donde el egresado recibe doble titulación por parte del colegio y por parte del
Sena como Técnico en instalaciones eléctricas residenciales.
Teniendo
en cuenta la situación de virtualidad total por la situación que se está
viviendo con el covid 19 se propone la
incorporación de varias herramientas de play store y app store para móviles Android e iOS relacionada con la
solución de temas referentes a los contenidos del curso con el fin de
enriquecer los recursos necesarios para ambientar un espacio virtual que
dinamice la efectividad de en la adquisición del conocimiento en este modo de
autoaprendizaje y automotivación de requiere la formación en línea
OBJETIVOS
Organizar
los contenidos digitales de los temas referentes al curso de instalaciones
eléctricas residenciales teniendo en cuenta las normas vigentes.
Estructurar
la plataforma virtual para incorporar una ambiente virtual de aprendizaje con
las respectivas herramientas de comunicación con la comunidad educativa que brinde un ambiente
agradable, amigable y eficaz para la actividad enseñanza aprendizaje en línea.
Objetivos de aprendizaje
Analizar circuitos eléctricos según el método requerido
Identificar las partes y
elementos de una instalación eléctrica residencial
Elaborar montajes de los
circuitos eléctricos de una IER.
Identificar los riesgos
eléctricos
Dibujar e interpretar esquemas
y planos eléctricos
Aplicar tablas de diseños de instalaciones
residenciales según la norma vigente.
Anuncio de bienvenida
“la
electricidad es el alma del universo” John Wesley
Quiero
darles la más cordial bienvenida a este
curso virtual de las instalaciones eléctricas residenciales de la
Institución educativa Eustaquio palacios, soy Jorge E Guauque, ingeniero
electricista y quiero presentarles este portal donde van a encontrar la
información pertinente al diseño ejecución y mantenimiento de una I E R
teniendo en cuentas la normatividad vigente con el fin de lograr un óptimo desempeño en este campo tan necesario para la
región y para el país, espero lo disfruten y lo aprovechen al máximo.
Espacios de comunicación en general
Si se
utiliza la plataforma Classroom y la Gsuite de ofice se disponen de los canales
de comunicación google meet, para teleconferencia, se puede organizar un foro
de participación por medio de la creación de actividades- tareas, preguntas con
una sola respuesta donde los estudiantes pueden participar según las opciones
para interactuar o no con sus compañeros y modificar o no sus aportes, también
permite asignarle fecha y hora límite, la calificación por su participación.
Los mensajes en esta plataforma se pueden efectuar de 3 formas: desde el tablón
de la clase el docente puede seleccionar a quien o quienes les quiere llegar y
los alumnos le pueden contestar también por el tablón, la segunda manera es por
tareas de la clase es una comunicación individualizada, Y por último el
profesor puede enviar comunicación por medio del correo electrónico accediendo
por personas de la clase. Para el chat se puede hacer por medio del WhatsApp
que es el más utilizado o por medio de google chat herramienta de google.
Actividades generales
Teniendo
en cuenta las recomendaciones sobre la secuencia pedagógica sugerida por el
evaluador 1 se procede a reorganizar las unidades
UNIDADES DE APRENDIZAJE
Competencias a desarrollar por unidad
1.
Analizar circuitos
eléctricos de acuerdo con el método requerido
2.
Interpretar sistemas
polifásicos de acuerdo con aplicaciones residenciales
3.
Instalar redes
internas de acuerdo con el diseño eléctrico
4.
Construir acometidas e
instalar equipos de medida de energía
eléctrica en baja tensión requeridas
para el uso de instalaciones
residenciales
5.
Construir sistemas de
puesta a tierra de acuerdo con normatividad vigente
Resultados generales del aprendizaje
El egresado debe
estar en capacidad de ejecutar una instalación eléctrica , verificar su normal
funcionamiento y realizar el mantenimiento de
los componentes de las instalaciones eléctricas residenciales cumpliendo
con el RETIE, norma NTC2050 y las normas eléctricas locales vigentes,
integrándose al mercado laboral, ya sea individual o colectivamente y con
conciencia ética y de protección del medioambiente, con la posibilidad de
continuar con la cadena de formación tecnológica o niveles de formación superiores
Contenidos temáticos
Unidad 1.
1.1. definición y conceptos de la electricidad:
1.2. Tipos y formas de generación de la electricidad.
Materiales conductores: conceptos, definiciones, características, clases y usos
1.3. Magnetismo: conceptos, leyes, definiciones, teorías e interrelaciones
con la electricidad.
1.4. Señales eléctricas: fundamentos, características, tipos, formas de
onda.
1.5. Circuitos eléctricos de corriente directa: componentes, funciones,
clasificación, características y aplicaciones.
1.6. Parámetros del circuito eléctrico, tensión, intensidad, impedancia
(resistencia)
1.7. sistema internacional (si) de medidas: definiciones, conversiones
de unidades eléctricas
1.8. Simbología: identificación elementos del circuito eléctrico e
instrumentos de medición.
1.9. Leyes para el análisis de circuitos eléctricos: ohm, watt y
kirchhoff.
1.10. Técnicas de conexión de elementos en circuitos eléctricos: serie,
paralelo, mixto.
1.11. Técnicas para determinar los parámetros o valores reales de
medición de las diferentes magnitudes eléctricas del circuito.
1.12. Instrumentos para medición de magnitudes eléctricas:
funcionamiento, clasificación.
|
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1: Circuitos de corriente directa DC |
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Descripción: Objetivo general: Analizar los circuitos de corriente directa según el método
requerido Estimado
estudiante a continuación encuentra una
descripción de los pasos que debe desarrollar par lograr el objetivo
propuesto 1. Lea la guía sobre definición y
conceptos de electricidad consulte los libros de los recursos didácticos y
conteste el formulario de google correspondiente. 2. Lea la guía sobre magnetismo
consulte los libros de los recursos didácticos y conteste el formulario de google correspondiente 3. Vea el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=-zuNO1MoPz4
consulte los libros propuestos y resuelva el taller de circuitos serie
propuesto 4. Vea el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=TPlcvG9SX1M
consulte en libros propuestos el tema correspondiente y resuelva el taller de
circuitos paralelo propuesto 5. Vea el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=l9ZF8iZIYDA
consulte en los libros propuestos el tema con sus ejemplos y resuelva el taller
de circuitos mixto propuesto 6. Descargue
el OVA (objeto virtual de aprendizaje) Laboratorio simulador de circuitos de
corriente alterna en el siguiente
enlace: http://labvirtual.webs.upv.es/2014-01-CircuitosAC.html 7. Instale
el simulador en el computador 8. Realice los montajes en el
simulador y responda las preguntas de la guía de taller 9. Para cada uno de los talleres
explique mediante diagramas eléctricos como es la correcta conexión y el
procedimiento de lectura de los aparatos de medida para los parámetros de
corriente voltaje y resistencia. 10. Descargue las aplicaciones
propuestas de play store o app store arme al menos un circuito ejemplo de
cada taller y envíe un video de la simulación del funcionamiento con las
respectivas medidas, puedes usar la aplicación calculo de circuitos y consumo
eléctrico para comprobar los
resultados de los problemas propuestos. 11. No olvide participar en el foro y
resolver la autoevaluación 12. Todos los documentos se reciben en
PDF
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|
Recursos
didácticos OVA Laboratorio simulador virtual de circuitos de corriente alterna Aplicaciones libres para móvil. Aplicación cálculos eléctricos de play store Aplicación
consumo eléctrico de play store Aplicación
Droid Tesla Demo de play store Libros: Circuitos
eléctricos schaum https://www.circuitos-electricos.com/schaum/ Circuitos
eléctricos Boilestaar
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EVIDENCIA ACTIVIDAD 1 : |
Formulario de fundamentación teórica, Documento de Word,
Talleres resueltos escaneados. |
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Tipo de Evidencia: |
Desempeño |
|
Conocimiento |
X |
Producto |
|
|
Descripción: |
Cada estudiante mediante un escrito
de máximo 3 hojas debe explicar el
procedimiento utilizado para resolver los circuitos serie paralelo y mixtos
ilustrando con ejemplos y anexar los 3 talleres debidamente escaneados;
circuito serie, circuito paralelo y circuito mixto de la actividad. Usar Arial 12, espacio
doble y colocar portada con los datos del estudiante. |
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Fecha de entrega: |
20 semanas |
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Criterios de Evaluación: |
Si se apoya en consultas
bibliográficas debe ir la cita de los autores y el año En la solución de los circuitos
eléctricos deben aparecer los datos del problema y los interrogantes con sus
respectivas unidades Debe aparecer el procedimiento de
solución con sus respectivas magnitudes y unidades Si entregan copia de la solución de
los ejercicios la nota será 1,0 con el respectivo seguimiento disciplinario
según el manual de convivencia escolar
|
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% evaluación |
Del 100% de las actividades, cuanto
valor tiene esta actividad, la participación en el foro tiene un valor del
(10 %), La solución de los formularios de fundamentación teórica 20%,la
explicación de procedimientos para solucionar los circuitos el 20% y la solución delos talleres el 50% La suma del % de evaluación de
todas las actividades planteadas
equivale al 100% |
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Resultados del aprendizaje de la unidad
Identifica y relaciona las magnitudes eléctricas con sus unidades
de medida
interpreta símbolos y esquemas de conexión de circuitos eléctricos.
Calcula los valores de los parámetros de circuitos eléctricos, según leyes
Selecciona la escala conveniente de los instrumentos de medida de acuerdo a la
magnitud.
Manipula los instrumentos de medición de acuerdo con las recomendaciones
técnicas, aplicando las normas de seguridad correspondientes.
Cumple con las normas de seguridad industrial.
Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con
responsabilidad y actitud positiva.
Respeta la aplicación de las normas técnicas y demuestra calidad a su trabajo
Unidad 2
2.
Sistemas
polifásicos
2.1 Conceptos y características de señales de corriente alterna.
2.2 Parámetros eléctricos en circuitos polifásicos.
2.3 Análisis de circuitos eléctricos polifásicos aplicando principios
y leyes eléctricas.
2.4 Características de las conexiones triángulo ∆ - estrella y en circuitos
polifásicos
2.5 Caracterización e identificación de las cargas eléctricas:
resistiva (R), inductiva (L), capacitiva (C), RL, RC, RLC en sistemas
polifásicos.
2.6 Conceptos de potencia eléctrica en sistemas polifásicos, triangulo
de potencias, ángulo de fase, factor de potencia.
2.7 Características técnicas de funcionamiento de los equipos
eléctricos polifásicos.
2.8 Identificación de las técnicas para el montaje e instalación de
equipos y componentes.
2.9 Técnicas de manejo de manuales de conexión de equipos y elementos
en sistemas polifásicos
2.10
Conceptos de máquinas
eléctricas en DC. y AC.
2.11
Normas, equipos y
elementos de seguridad en el trabajo con sistemas polifásicos.
|
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2: Sistemas polifásicos |
|
Descripción:
Objetivo general Interpretar sistemas
polifásicos de acuerdo con aplicaciones
residenciales instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico Estimado estudiante a
continuación encuentra una descripción de los pasos que debe desarrollar para lograr el
objetivo propuesto 1. Lea la guía sobre conceptos y tipos de circuitos polifásicos y normas de
seguridad. consulte los libros
de los recursos didácticos y conteste el formulario de google
correspondiente. 2. Resuelva el taller de circuitos
polifásicos 3. Ingrase al Laboratorio simulador
virtual y realice el montaje de 2 circuitos
RLC serie, 2 paralelo y 2 mixtos, realice los cálculos teóricos y compárelos
con los datos medidos, elabore un entregable con los contenidos establecidos. 4. Diseño un proyecto donde utilice un
sistema de alimentación polifásico de a cuerdo a los parámetros concertados
con e docente tutor 5. Descargue las aplicaciones
propuestas de play store o app store puedes usar la aplicación calculo de circuitos y consumo
eléctrico para comprobar los
resultados de los diseños propuestos. 6. No olvide participar en el foro y
resolver la autoevaluación 7. Todos los documentos se reciben en
PDF
|
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Recursos didácticos OVA
Laboratorio simulador virtual de circuitos de corriente alterna Aplicaciones libres para móvil. Aplicación cálculos eléctricos de play store Aplicación
consumo eléctrico de play store Aplicación
Droid Tesla Demo de play store Libros: Circuitos
eléctricos schaum https://www.circuitos-electricos.com/schaum/ Circuitos eléctricos Boilestaar Normas y reglamentos técnicos Reglamento técnico de instalaciones eléctricas https://n9.cl/58cl Norma técnica colombiana NTC2050 https://instalacioneselectricasmdmr.files.wordpress.com/2014/06/ntc-2050.pdf Normas de energía EMCALI https://www.emcali.com.co/web/energia/normas-tecnicas/-/document_library/CsWKkHnQofEB/view/137787
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EVIDENCIA ACTIVIDAD 2 : |
Formulario de fundamentación
teórica, Documento de Word, Talleres resueltos escaneados. |
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Tipo de Evidencia: |
Desempeño |
|
Conocimiento |
X |
Producto |
|
|
Descripción |
Cada estudiante mediante un escrito
de máximo 3 hojas debe explicar el
procedimiento utilizado para resolver los circuitos polifásicos con cargar R,
L, C ilustrando con ejemplos y anexar los 2 talleres teóricos y los tres
talleres prácticos simulados, debidamente escaneados de la actividad. Usar Arial 10, especio
doble y colocar portada con los datos del estudiante. |
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Fecha de entrega: |
15 semanas |
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Criterios de Evaluación: |
Si se apoya en consultas bibliográficas
debe ir la cita de los autores y el año En la solución de los circuitos
eléctricos polifásicos deben aparecer los datos del problema y los
interrogantes con sus respectivas unidades Debe aparecer el procedimiento de
solución con sus respectivas magnitudes y unidades Si entregan copia de la solución de
los ejercicios la nota será 1,0 con el respectivo seguimiento disciplinario
según el manual de convivencia escolar No olvide participar en el foro y
resolver la autoevaluación
|
|||||
|
% evaluación |
Del 100% de las actividades, cuanto
valor tiene esta actividad, la participación en el foro tiene un valor del
(10 %), El proyecto de diseño de acometidas tiene un valor del 90% La suma del % de evaluación de
todas las actividades planteadas
equivale al 100% |
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Resultados del aprendizaje de la unidad
Realiza el cálculo de los parámetros eléctricos en sistemas
polifásicos con fundamento en la aplicación de principios y leyes
Identifica las características y funcionalidad de cargas R, L, C
en sistemas polifásicos. Realiza las mediciones, cálculos e interpretación de
manuales en la identificación de los tipos de carga en sistemas polifásicos.
.Utiliza e interpreta la documentación técnica para identificar la
conexión de los equipos o motores que conforman el sistema polifásico.
Identifica correctamente los elementos a instalar en el sistema polifásico, a
partir de manuales y normas técnicas.
Realiza la instalación de los elementos del sistema polifásico, de acuerdo al
diseño, los manuales, normas técnicas y de seguridad.
Unidad 3
3.
Redes
eléctricas internas.
3.1 Características de materiales, equipos, herramientas, elementos de
corte, control y fuerza de las instalaciones eléctricas residenciales.
3.2 Normatividad vigente sobre instalaciones eléctricas residenciales.
3.3 Técnicas de interpretación de planos eléctricos, simbología y
escalas de medida.
3.4 Aspectos básicos de
normatividad de higiene y seguridad industrial.
3.5 Técnicas y procedimientos para hacer regatas, tendido y unión de
tubería.
3.6 Técnicas y procedimientos para alambrar, empalmar, encintar y
elaborar emborronamientos de instalaciones eléctricas residenciales
3.7 Conexión de circuitos de iluminación, bombillas, luminarias.
3.8 Técnicas para la conexión y medición de nivel de sistemas de iluminación.
3.9 Reglamento técnico de iluminación interior y exterior.
3.10
Diseño básico de
iluminación interior y/o exterior.
3.11
Uso racional de
energía en iluminación
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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3: Redes eléctricas internas |
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Descripción:
Objetivo general Instalar redes internas de acuerdo con el diseño eléctrico Estimado estudiante a
continuación encuentra una descripción de los pasos que debe desarrollar para lograr el
objetivo propuesto 1. Lea la guía sobre el diseño de una
instalación eléctrica consulte los libros de los recursos didácticos 2. Realice el diseñado la instalación
eléctrica con acometida trifilar de acuerdo a la potencia que instale en su
anteproyecto con las condiciones y paramentaros que concerté con su docente tutor 3. Aplique las tablas de cálculos
teniendo en cuenta la normatividad vigente 4. Presente las actividades de acuerdo
a las instrucciones de la evaluación 5. Descargue las aplicaciones
propuestas de play store o app store puedes usar la aplicación calculo de circuitos y consumo
eléctrico para comprobar los
resultados de los diseños propuestos. 6. No olvide participar en el foro y
resolver la autoevaluación 7. Todos los documentos se reciben en
PDF
|
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Recursos didácticos Aplicaciones libres para movil. Aplicación cálculos eléctricos de play store Aplicación
consumo eléctrico de play store Aplicación
Droid Tesla Demo de play store Libros: Circuitos
eléctricos schaum https://www.circuitos-electricos.com/schaum/ Circuitos eléctricos Boilestaar Normas y reglamentos técnicos Reglemento técnico de instalaciones eléctricas
Norma
técnica colombiana NTC2050 https://instalacioneselectricasmdmr.files.wordpress.com/2014/06/ntc-2050.pdf Normas de energía EMCALI https://www.emcali.com.co/web/energia/normas-tecnicas/-/document_library/CsWKkHnQofEB/view/137787
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EVIDENCIA ACTIVIDAD 3: |
Documento de google form online, documento de Word con
memorias de calculo, Diagramas eléctricos |
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Tipo de Evidencia: |
Desempeño |
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Conocimiento |
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Producto |
X |
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Descripción: |
Cada estudiante mediante un escrito
en word debe presentar las memorias de
cálculo de un proyecto eléctrico residencial que incluya las siguientes partes: Plano arquitectónico
de la vivienda en escala 1: 50 ubicación de salidas para alumbrado con sus
respectivos interruptores, salidas para tomacorrientes generales y
dedicados, tableros eléctricos . distribución de tubería, cableado de
acometida, circuito alimentador y circuitos ramales , especificaciones
eléctricas de cada tramo instalado, cuadro de potencia instalada, cálculo de
la potencia de demanda máxima, calculo de las capacidades de los aires
acondicionados, balanceo de cargas monofásicas, diagrama de barrajes,
calculo de conductores y protecciones, cuadro de cargas y lista de materiales
y costos de mano de obra y costo de elementos de la instalación,
recomendaciones para la seguridad del montaje, anexo de tablas y normas
vigentes aplicadas usar Arial 10,
espacio doble y colocar portada con los datos del estudiante. |
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Fecha de entrega: |
25 semanas |
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Criterios de Evaluación: |
Si se apoya en consultas
bibliográficas debe ir la cita de los autores y el año Se debe presentar un proyecto con
diferente tipo de carga instalada Deben presentar las memorias de
cálculos debidamente justificados explicando
la aplicación de las tablas de calculo y las normas vigentes Los diagramas eléctricos deben tener
las especificaciones eléctricas de los materiales y elementos utilizados en el montaje. Se deben especificar las normas de
seguridad industrial requeridas para el montaje de los diferentes circuitos. Si entregan copia en la solución de
los ejercicios la nota sera 1,0 con el respectivo seguimiento disciplinario
según el manual de convivencia escolar No olvide participar en el foro y
resolver la autoevaluación Todos los documentos se reciben en
PDF. |
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% evaluación |
Del 100% de las actividades, cuanto
valor tiene esta actividad, la participación en el foro tiene un valor del
(10 %), El proyecto de acometidas tiene un valor del 90% La suma del % de evaluación de
todas las actividades planteadas
equivale al 100% |
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Resultados del aprendizaje de la unidad
. Maneja adecuadamente los parámetros calculados, manuales,
tablas, normas y
reglamentación técnica para dimensionar instalaciones eléctricas residenciales
. Interpreta planos de instalaciones eléctricas residenciales de acuerdo con el
diseño establecido y normas técnicas y el diseño establecido.
. Realiza el alambrado de la instalación eléctrica de acuerdo con planos
previamente establecidos y aplicando la norma técnica colombiana
. Realiza las uniones cumpliendo con la normatividad vigente, el diseño y recomendaciones
del fabricante
. Aplica los aspectos de higiene y seguridad industrial de acuerdo a la
normatividad.
. Encinta las uniones entre conductores, garantizando el aislamiento según
normatividad vigente.
. Fija elementos de conexión y maniobra cumpliendo con los requerimientos del
diseño y la norma técnica.
. Desarrolla actitudes y prácticas sanas y seguras en el entorno
de trabajo.
Unidad 4
4.
Acometidas
eléctricas
4.1 Acometidas eléctricas: definición, características, tipos,
materiales y usos, simbología y nomenclatura de esquemas de montaje y acometida
4.2 Medidores de energía eléctrica: características técnicas,
funcionamiento, clasificación, conexiones, normatividad. Sistemas de conexionado
de medidores de energía eléctrica
4.3 Tipos de cajas para medidores
4.4 Puesta a tierra: conceptos y procedimientos técnicos de
verificación...
4.5 Normas vigentes para
seleccionar el tipo de acometida
4.6 Procedimientos técnicos y administrativos establecidos por la
empresa comercializadora de energía eléctrica y solicitud de permiso para
ejecución de instalaciones.
4.7 Implementos de protección personal para la ejecución de acometidas
aéreas y subterráneas de baja
tensión.
|
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4: Acometidas eléctricas residenciales |
|
Descripción: Objetivo general: Construir acometidas e instalar equipos de medida de Energía
eléctrica en baja tensión requeridas
para el uso de Instalaciones
residenciales Estimado
estudiante a continuación encuentra una
descripción de los pasos que debe desarrollar par lograr el objetivo propuesto 1. Lea la guía sobre acometidas
eléctricas consulte los libros de los recursos didácticos y conteste el
formulario de google correspondiente. 2. Lea la guía diseño de acometidas
consulte los libros de los recursos didácticos y realice el diseño de una acometida aérea
y una acometida subterránea con el valor de carga que concerté con su docente
tutor 3. Descargue las aplicaciones propuestas de play store o app store puedes usar la aplicación calculo de circuitos y consumo eléctrico para comprobar los resultados de los diseños propuestos. 4. No olvide participar en el foro y resolver la autoevaluación 5. Todos los documentos se reciben en PDF
|
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Recursos didácticos Aplicaciones libres para movil. Aplicación cálculos eléctricos de play store Aplicación
consumo eléctrico de play store Aplicación
Droid Tesla Demo de play store
Libros: Circuitos
eléctricos schaum https://www.circuitos-electricos.com/schaum/ Circuitos eléctricos Boilestaar Normas y reglamentos técnicos Reglamento técnico de instalaciones eléctricas Norma técnica colombiana NTC2050 https://instalacioneselectricasmdmr.files.wordpress.com/2014/06/ntc-2050.pdf Normas de energía EMCALI https://www.emcali.com.co/web/energia/normas-tecnicas/-/document_library/CsWKkHnQofEB/view/137787
|
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EVIDENCIA ACTIVIDAD 4: |
Formulario de google forms online, Documento de Word con
memorias de calculo, Diagramas eléctricos |
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Tipo de Evidencia: |
Desempeño |
|
Conocimiento |
X
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Producto |
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Descripción: |
Cada estudiante mediante un escrito
en word debe presentar 2 diseños de acometidas una aérea y una subterránea
con memoria de cálculos, Lista de materiales y tipo de medidor,
recomendaciones para la seguridad del montaje, anexo de tablas y normas
vigentes aplicadas usar Arial 10,
espacio doble y colocar portada con los datos del estudiante. |
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Fecha de entrega: |
10 semanas |
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Criterios de Evaluación: |
Si se apoya en consultas
bibliográficas debe ir la cita de los autores y el año Se debe presentar un proyecto con
diferente tipo de carga instalada Deben presentar las memorias de
cálculos debidamente justificados explicando
la aplicación de las tablas de calculo y las normas vigentes Los diagramas eléctricos deben
tener las especificaciones eléctricas de los materiales y aparatos utilizados
en el montaje. Se deben especificar las normas de
seguridad industrial requeridas para el montaje de las acometidas Si entregan copia en la solución de
los ejercicios la nota sera 1,0 con el respectivo seguimiento disciplinario
según el manual de convivencia escolar . |
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% evaluación |
Del 100% de las actividades, cuanto
valor tiene esta actividad, la participación en el foro tiene un valor del
(10 %), El proyecto de acometidas tiene un valor del 90% La suma del % de evaluación de
todas las actividades planteadas
equivale al 100% |
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Resultados del aprendizaje de la unidad
- Aplica normas técnicas y de seguridad industrial para la
construcción de acometidas e instalación de equipos de medida.
-Instala la caja del medidor.
-Identifica tipo de carga a instalar
-Identifica conductores y ductos requeridos para la instalación de la acometida
de acuerdo a la normatividad vigente.
-Verifica el funcionamiento del medidor de energía eléctrica.
-Reconoce la puesta a tierra de la instalación, según normas técnicas vigentes.
-Utiliza adecuadamente los materiales y equipos en el proceso de formación.
-Realiza las diferentes actividades programadas individualmente y en equipo con
responsabilidad y actitud positiva.
-Desarrolla actitudes y prácticas sanas y seguras en el entorno de trabajo.
Unidad 5
5.
Sistemas
de puesta a tierra.
5.1.
Riesgos de la
corriente eléctrica y normas de seguridad.
5.2.
Tipos y
características de sistemas de puesta a tierra
5.3.
Clases de terreno y
resistividad de los mismos (condiciones que afectan la resistividad del terreno).
5.4.
Normas técnicas en
instalaciones de puestas a tierra. Materiales y químicos para puestas a tierra,
herramientas para sistemas de puesta
a tierra.
5.5.
Sistemas de conexión y
soldaduras aplicadas en puestas a tierra de acuerdo con la normatividad vigente
5.6.
Métodos normalizados
de la medición de la resistencia del sistema de puesta a tierra
5.7.
Métodos e instrumentos
para verificar la condición técnica de la puesta a tierra para la protección de
personas y equipos.
5.8.
Mantenimiento a
sistemas de puesta a tierra.
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ACTIVIDAD
DE APRENDIZAJE 5: Sistemas
de puesta a tierra SPT |
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Descripción:
Objetivo general: Construir
sistemas de puesta a tierra de acuerdo con normatividad
Vigente Estimado estudiante a
continuación encuentra una descripción de los pasos que
debe desarrollar para lograr el objetivo propuesto 1. Lea la guía sobre Riesgos de la corriente eléctrica y normas de seguridad. Tipos y características de sistemas de puesta a tierra, consulte los libros de los recursos didácticos y conteste el formulario de google correspondiente.2. Lea la guía diseño de un sistema de puesta a tierra consulte los libros de los recursos didácticos y realice el diseño un sistema de puesta a tierra con las condiciones y parámetros que concerte con su docente tutor 3. Descargue las aplicaciones propuestas de play store o app store puedes usar la aplicación calculo de circuitos y consumo eléctrico para comprobar los resultados de los diseños propuestos. 4. No olvide participar en el foro y resolver la autoevaluación 5. Todos los documentos se reciben en PDF
|
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Recursos didácticos
Aplicaciones libres para movil.
Aplicación
cálculos eléctricos de play store Aplicación
consumo eléctrico de play store Aplicación
Droid Tesla Demo de play store
Libros: Circuitos eléctricos
schaum https://www.circuitos-electricos.com/schaum/
Circuitos
eléctricos Boilestaar
Normas y reglamentos técnicos
Reglemento técnico de instalaciones eléctricas
Norma
técnica colombiana NTC2050 https://instalacioneselectricasmdmr.files.wordpress.com/2014/06/ntc-2050.pdf Normas de energía EMCALI https://www.emcali.com.co/web/energia/normas-tecnicas/-/document_library/CsWKkHnQofEB/view/137787
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EVIDENCIA
ACTIVIDAD 5 : |
Formulario
de google forms online Documento de Word con memorias de calculo. |
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Tipo de Evidencia: |
Desempeño |
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Conocimiento |
X |
Producto |
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Descripción: |
Cada
estudiante mediante un escrito en word
debe presentar 1 diseño de un
sistema de puesta a tierra para una vivienda
con memoria de cálculos, lista de materiales .recomendaciones para la
seguridad del montaje, anexo de tablas y normas vigentes aplicadas usar Arial 10, espacio doble y colocar
portada con los datos del estudiante. |
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Fecha de entrega: |
10
semanas |
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Criterios de Evaluación: |
Si se apoya en consultas bibliográficas debe ir la
cita de los autores y el año Se debe presentar un proyecto con diferente tipo de
carga instalada Deben presentar las memorias de cálculos debidamente
justificados explicando la aplicación
de las tablas de calculo y las normas vigentes Los diagramas eléctricos deben tener las especificaciones
eléctricas de los materiales y aparatos utilizados en el montaje. Se deben especificar las normas de seguridad
industrial requeridas para el montaje de las acometidas Si entregan copia en la solución de los ejercicios
la nota será 1,0 con el respectivo seguimiento disciplinario según el manual
de convivencia escolar No olvide participar en el foro y resolver la
autoevaluación Todos los documentos se reciben en PDF. |
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% evaluación |
Del 100% de las actividades, la participación en el
foro tiene un valor del (10 %), El proyecto de diseño del sistema de puesta
atierra tiene un valor del 90% La suma del % de evaluación de todas las actividades
planteadas equivale al 100% |
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Resultados del aprendizaje de la unidad
Identifica las actividades vinculadas a la orden de trabajo
Alista los materiales y herramientas necesarias para realizar el
sistema de puesta a tierra
Ejecuta la instalación evaluando los riesgos y aplicando reglas de seguridad
Aplica procedimiento de mantenimiento al sistema de puesta a tierra de acuerdo
con la normatividad establecida.
Selecciona los equipos de medición adecuados.
